I Mi?dzynarodowy Konkurs Literacki „M?odzie? pisze wiersze“
I Mi?dzynarodowy Konkurs Literacki „M?odzie? pisze wiersze“ zako?czy? si? 30 listopada 2013 roku uroczyst? prezentacj? nagrodzonych prac, która odby?a si? w Berlinie w Teatrze Panda przy Kulturbrauerei.
Zdj?cia: https://www.facebook.com/pg/polin.ev/photos/?tab=album&album_id=614195575292960
Projekt „Mno?enie przez dzielenie – Edukacja dla integracji” (EDI)
Projekt „Mno?enie przez Dzielenie – Edukacja dla Integracji” (EDI) wspó?finansowany jest ze ?rodków Unii Europejskiej w ramach Programu „Uczenie si? przez ca?e ?ycie” (Lifelong Learning Programme – LLP), akcja „Projekty partnerskie Grundtviga”. Wdra?any przez organizacje partnerskie z 9 krajów Unii Europejskiej (jest prawdopodobnie najwi?kszym projektem wdra?anym obecnie w ramach LLP), ma na celu zwi?kszenie skuteczno?ci edukacji nieformalnej osób doros?ych w zakresie integracji europejskiej realizowanej na szczeblu lokalnym: przez zwyk?ych obywateli w sytuacjach codziennych, w miejscach pracy i aktywno?ci pozazawodowej.
Chodzi o eliminowanie negatywnych postaw i zachowa? wobec ró?nego rodzaju mniejszo?ci i grup defaworyzowanych, prze?amywanie stereotypów i uprzedze? oraz promowanie zachowa? opartych na wzajemnym rozumieniu, akceptowaniu i poszanowaniu ró?nic oraz uznaniu prawa do w?asnej to?samo?ci prowadz?cych do wspó?istnienia opartego na wzajemnym szacunku. Realizacja projektu przyczyni si? zatem do zmniejszenia istotnych i powszechnych problemów, wyst?puj?cych z ró?nym nat??eniem w ca?ej Europie, we wszystkich grupach wiekowych i we wszystkich obszarach ?ycia, których ?ród?em jest niska ?wiadomo?? spo?eczna, niewiedza i braki w elementarnej edukacji obywatelskiej.
Cele projektu osi?gni?te zostan? dzi?ki dzieleniu si? partnerów w?asnymi do?wiadczeniami i najlepszymi praktykami, wspó?pracy w kreowaniu nowych rozwi?za? i w??czaniu ich do w?asnej praktyki edukacyjnej, a wi?c mno?eniu korzy?ci. S?u?? temu wizyty u partnerów, seminaria, warsztaty i dyskusje oraz wspólne przygotowanie i udzia? w wydarzeniach edukacyjnych i imprezach integracyjnych, a tak?e wspó?praca z lokalnymi w?adzami i mediami.
Przebieg i efekty prac utrwalone i rozpowszechnione zostan? w postaci wystaw fotografii i filmów, bloga, stron www, profilu projektu na portalu Facebook oraz publikacji „Lekcje integracji”, zbieraj?cej najlepsze praktyki, opis metod i form edukacyjnych oraz wskazówki metodyczne i porady praktyczne dla przysz?ych u?ytkowników.
Projekt zosta? zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlaj? jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialno?ci za umieszczon? w nich zawarto?? merytoryczn?.
Publikacja „Lekcje Integracji”
Link: 1drv.ms/1KD2Waz