Konferenz „imPuLse – Deutsche und Polin – Unternehmerinnen für Europa”
7. November 2014, in Köln
Ort: Generalkonsulat der Republik Polen in Köln, Abteilung für Handel und Investitionen
Gefördert von der Deutsch-Polnischen Wissenschafsstiftung
Die unternehmerische Aktivität der Frauen in Europa: Schaffen die immer weniger spürbaren Grenzen in Europa neue Impulse für ein Engagement in Wirtschaft und Kultur in den Nachbarländern? Welche sind die Merkmale der sozio-kulturellen Situation der deutschen und polnischen Unternehmerinnen, die sich entschieden haben, eine unternehmerische Aktivität in ihrem Nachbarland aufzunehmen? Unter welchen Umständen wird die Betroffene dazu motiviert, die Entscheidung über den Start einer unternehmerischen Tätigkeit in einem anderen Land zu treffen? Welchen Erfahrungsschatz haben die Polinnen in Deutschland und die deutschen Führungskräfte, die östlich der Oder arbeiten?
All die genannten Fragen waren das Thema einer Konferenz, die am 7. November 2014, von unserem Verein in Zusammenarbeit mit der Abteilung für Handel und Investitionen des Generalkonsulats der Republik Polen in Köln organisiert wurde.
Prof. Dr. Katja Brickwedde stellte die Ergebnisse des Forschungsprojekts „Deutsche Unternehmerinnen in Polen und polnische Unternehmerinnen in Deutschland: sozio-kulturelle Phänomene der Europäisierung im Vergleich“, das von der Fachhochschule des Mittelstands (FHM) in Bielefeld und der Ermland-Masurischen Universität (UWM) in Olsztyn (Allenstein) durchgeführt wurde. Im Anschluss daran diskutierten Unternehmerinnen aus der Dienstleistungs-, Tourismus- und Modebranche sowie aus dem Handel über ihre Erfahrungen zu ihrem Weg in die berufliche Unabhängigkeit.
Abschließend wurden die Gedichte der Preisträger des II Internationalen Literaturwettbewerbs „Jugend schreibt Gedichte“ für Kinder und Jugendliche präsentiert.
II. Internationaler Literaturwettbewerb „Jugend schreibt Gedichte“
Im Frühling 2014 hat unser Verein, in Zusammenarbeit mit dem Polnischen Schulverein „Oświata”, Kinder und Jugendliche bis 19 Jahre zur Teilname am diesjährigen Wettbewerb eingeladen. 277 junge Dichter und Übersetzer aus Polen, Deutschland und Luxemburg haben sich angemeldet.
Am 15. November fand in Berlin die öffentliche Präsentation der preisgekrönten Arbeiten und eingeladenen Preisträger statt. Dieses Treffen wurde realisiert mit der finanziellen Unterstützung der Stiftung für Deutsch-Polnische Zusammenarbeit, der Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien und der Botschaft der Republik Polen in Berlin.
Dankeschön!
II. Internationaler Literaturwettbewerb – Gedichtband
Projekt „Multiplizieren durch Teilen – Bildung für Integration“ (EDI)
Das Projekt „Multiplizieren durch Teilen – Bildung für Integration“ (EDI) wird aus Mitteln der Europäischen Union im Rahmen des Programms Lebenslanges Lernen (Lifelong Learning Programme – LLP), Aktion Grundtvig-Partnerprojekte kofinanziert.
Umgesetzt wird es durch Partnerorganisationen aus 9 Ländern der Europäischen Union (es ist wahrscheinlich das größte Projekt, das im Moment im Rahmen von LLP realisiert wird) und verfolgt das Ziel, die Wirksamkeit informeller Bildung von Erwachsenen im Bereich europäische Integration zu vergrößern, was auf lokaler Ebene realisiert wird: durch normale Bürger in Alltagssituationen, an Arbeitsplätzen und in außerberuflichen Aktivitäten.
Es geht um die Beseitigung negativer Haltungen und Verhaltensweisen gegenüber verschiedenen Minderheiten und benachteiligten Gruppen, um das Überwinden von Stereotypen und Vorurteilen sowie die Förderung von Haltungen, die auf gegenseitigem Verständnis, Akzeptanz, Respekt für die Unterschiede sowie die Anerkennung des Rechts auf eigene Identität basieren, und die zu einem Miteinander führen, das sich auf gegenseitige Achtung stützt. Die Projektumsetzung wird also dazu beitragen, wichtige und allgemeine Probleme zu verringern, die mit unterschiedlicher Intensität in ganz Europa in allen Altersgruppen und allen Lebensbereichen auftreten, und deren Quelle ein niedriges gesellschaftliches Bewusstsein, Unwissen und Mängel in der elementaren politischen Bildung sind.
Die Projektziele werden dadurch erreicht, dass die Partner eigene Erfahrungen und Best-Practices miteinander teilen, dass sie gemeinsam neue Lösungen kreieren und sie in die eigene Bildungspraxis einführen, also den Nutzen multiplizieren. Dem dienen Besuche bei den Partnern, Seminare, Workshops, sowie die gemeinsame Vorbereitung und Teilnahme an Bildungsevents und Integrationsveranstaltungen und die Zusammenarbeit mit lokalen Behörden und Medien.
Der Verlauf und die Ergebnisse der Arbeit werden in Form von Fotoausstellungen und Filmen, Blogs, Internetseiten, einem Projektprofil auf Facebook sowie der Publikation „Lektionen der Integration“ fixiert und veröffentlicht, die die Besten Practices, die Beschreibung von Methoden und Bildungsformen sowie methodologische Hinweise und praktische Ratschläge für künftige Nutzer sammeln.
Dieses Projekt wurde mit Fördermitteln der Europäischen Kommission realisiert. Das Projekt oder die Publikation spiegeln einzig die Meinung ihres Autors wider und die Europäische Kommission übernimmt keine Verantwortung für ihren Inhalt.